立方体拼图(7、立方体拼图 试卷)

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浙教版数学二上第7课时《立方体拼图》:20张PPT浙教版数学二年级上册立方体拼图教学设计课题 立方体拼图单元第一单元学科数学年级二年级ѧϰ目标1．通过观察、表达、操作、验证等方式，体会观察立体图形的方法，做到有序观察。并根据不同的观察方法用算式计算出立方体的个数。2．培养图形的认知能力和初步的空间观念。3．在拼摆立方体过程中体会到成功、喜悦立方体拼图，激发学习兴趣。重点通过观察、表达、操作、验证等方式，体会观察立体图形的方法，做到有序观察。并根据不同的观察方法用算式计算出立方体的个数。难点根据不同的观察方法用算式计算出立方体的个数。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课问题导入：展示一个图形，要求学生根据上节课所学，试一试，能将这个图形分成几个三角形。引导学生提出问题：三角形是平面图形，可以拼图，那么立方体能否拿来拼图呢？展示用立方体拼成的有趣图案，要求学生数一数每个图形是由几个正方体拼出来的。引出本节内容——立方体拼图根据教师要求，讲所给图形分一分。点一点，数一数，发现这两个图形都是由11个小正方体拼成的。通过学生熟悉的图形的分一分，引出本节要学习的内容，展示的立体拼图立方体拼图，引发学生学习兴趣。================================================压缩包内容：浙教版数学二上第7课时《立方体拼图》.ppt浙教版数学二上第7课时《立方体拼图》（教案）.doc浙教版数学二上第7课时《立方体拼图》（练习）.doc

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