第二课堂登录中心(禁毒平台的第二个教室登录URL)

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自今年8月底以来，湖北省恩施州认真开展了“荆州会议”的“荆州会议”的部署工作，为“荆州会议”开展了青少年毒品预防教育工作，尽一切努力促进全国青少年预防毒品教育数字平台（下称“第二课堂”）的应用，通过禁毒，教育部门，中小学的共同努力，国家第二课堂注册应在全省前列。截至10月30日，恩施州已注册“青椒·第二”行政管理人员1350人，访问学校600余所，入学率98％；注册学生251864人，注册率88％；教师5165人。全州参加了注册，教师比例为1：48.7。平均每个学生达到1.23课时，并完成了国家麻醉品管制局和省麻醉品确定的目标任务预先控制办公室，他们的经验是：

（一)找出教师和学生的基本人数是基础。根据工作部署，国家教育局基础教育科对8个县市的学校和学生人数进行了统计。包括小学，初中五年级和六年级，以及初中和初中的五年级，对年级等关键对象进行了深入研究，基本数字和数字已经明确，教育和禁毒部门指示所有学校仔细检查班主任的工作编号和学生编号，以确保每个学习对象和管理对象都是唯一的，并且信息数据统计的准确性和及时性为“在线学习，在线测试，在线认证奠定了基础和在线管理”。

（二)建立工作制度是保证。荆州会议后，恩施举行了政法，公安，禁毒，教育等部门联席会议第二课堂登录中心，制定了全州第二课堂推进计划。会议，明确各县市市法委，禁毒办，公安局，教育局的主管人员登录平台进行注册认证第二课堂登录中心，掌握了基本操作程序和在线咨询程序，国家禁毒办开通了“咨询平台”，及时答复和协调解决方案，县，市，学校的登记工作存在困难和问题。

（三)实行两线监督是关键。国家和县禁毒教育部门将工作计划表分为两行，分别对乡镇和学校进行监督，每天报告一次。 9月中旬，在援助，进展缓慢等情况下，国家禁毒办利用微信团队进行排名，以迅速为高级职位创造工作氛围。 ，国家禁毒委员会还对两个较低级别地区的政治和法律委员会秘书进行了审查，并对教育局局长进行了采访。

（四)目的是提高学习效果。为了确保学生学习和了解一般的禁毒知识，县和县教育局已将第二次课堂注册申请纳入了全州中小学管理“校校旅行”培训活动：一些学校使用电子教室来辅导学生，有些学校利用休息时间为学生提供个人辅导，有些学生则将他们学到的知识带回家，与父母互动学习，以及形成了情境化的毒品知识学习氛围。

下一步，恩施州将紧紧抓住小学，初中五年级和六年级以及初中一年级和二年级的重点学生。他们将努力学习“小时数”，并每年在全县为年轻人接种一次疫苗，以保护终身的“禁毒疫苗”并实现“教育孩子，开车，并影响到整个社会。

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