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游戏名两个字(2个字的游戏名字(3篇))

作者:佚名 来源:哪吒游戏网 2020-03-30 15:07:46

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2 个字的游戏名字(3 篇)篇一:识字游戏 2设计者:虹口区飞虹路小学 齐 虹 教学设计 一、教学目标: 1、 通过游戏“过山洞”, 复习第一单元所学生字,巩固认识“邮” “局”“超”等不易掌握的字。通过游戏“词语接龙”,复习第一单元 学过的词语,并积累新的词语。通过游戏“碰碰车”,练习选用一个 或两个词语说句子。通过“儿歌表演”,巩固生字、学习新词,并正 确、大声诵读儿歌,争取读出自己的感受。 2、学会在游戏中态度大方、声音响亮地发言,培养听取他人意 见,改正错误的良好习惯。 二、教学重点、难点: 1、复习巩固学过的生字词语,并积累一些新词。 2、词语接龙容易出现同音字混淆。 三、教学准备: 1、教师方面的准备:教学软件、录音机、游戏音乐、生字卡片、 小红旗 2、学生方面的准备:认真复习 1-8 课生字词语。学具贴纸。 四、教学过程:2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/8(一)谈话引入 小朋友,我们已经学完了听录音读课文识字单元,今天,我们一 起来做几个小游戏,比比谁学得最好。 请大家打开书本,出示课题。 指名读课题,齐读课题。 说明:本环节意在用竞赛方式激发学生学习兴趣,让学生快速进 入游戏氛围,积极参与。

(二)开展游戏 1 游戏规则 在游戏之前,老师先说游戏规则,我们不仅要比实力,还要比纪 律。我们以小组为单位来进行评分,老师做裁判,能够按要求完成游 戏、遵守纪律的小组,每次游戏结束后,能得一面红旗,让我们比比 哪个小组的红旗多。 说明:在游戏前应该把游戏要求详细且明确地告诉学生,要求学 生按照游戏规则来进行游戏,这样,游戏才能达到最大的学习效率。 2 游戏:过山洞 过渡:请大家先看第一个游戏,小朋友们在干什么?(穿山洞) 现在,我们就要进行第一个游戏——过山洞。 (1) 游戏方法: (教师边讲边选两名同学进行演示): 先请每组选出两名识字本领大的同学,他们一手相握做山洞游戏名两个字,另 一只手拿出两张卡片,只要读出卡片上的就能通过山洞,到老师这儿 来领红旗,没有读出的同学在山洞旁边变朵小花,听后面同学读,并2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/8重复读一遍。并持续花朵动作直至结束。 游戏纪律:其他同学读的时候要保持安静,不能提醒,否则扣掉红旗,或不给红旗。) (2)学生游戏,教师巡视,并颁发红旗。 (3)评价:小花们,你们错了哪些字啊?(教师一一询问,并请他们带领全体学生读生字。

)别泄气,下轮游戏,你们一定会赶上 他们的。让我们来看看哪个小组的红旗最多,我宣布本轮获胜的是 XX 小组,其他小组要加油啊。说明:本游戏要求学生复习巩固学过的生字,特别是容易读错的 字,针对学生不会或读出的字要指导学生引起注意,并反复练习,加 深印象。3 游戏:词语接龙 过渡:请大家看第二个游戏,猜猜小朋友们在干什么?你知道这 个游戏怎么做吗? 学生交流。 (1)游戏方法: 老师先说个词语(边说边在屏幕上打出词语)小朋友挨着次序每 人说一个,要求是前一个词语的最后一个字必须是后一个词语第一 字。例如:学校、校长、长大等等。(教师边说,边打字。)说对的同 学可以领一面红旗,说错的没有红旗。我们以小组为单位,大家可以 先讨论一下,看哪个小组回答最正确。 游戏纪律:和刚才一样,其他同学读的时候要保持安静游戏名两个字,不能提2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/8醒,否则扣掉红旗,或不给红旗。) (2)学生游戏,教师及时讲评,并颁发红旗。 (3)评价:屏幕上是今天我们组成的词语,让我们一起来读一读。现在,我们来比比哪个小组的红旗最多,我宣布本轮获胜的是 XX 小组,其他小组别着急,后面还有游戏呢。

说明:这个游戏的目的是检查学生对平时积累的词语是否能够灵 活运用。在活动中非常容易出现一些同音字的混淆,教师要仔细听清 学生答案,并及时给予纠正。把答案出示在屏幕上,既能清楚的演示 学生的答案,让学生巩固生字,还能提前渗透一些新字新词。3 游戏:碰碰车 过渡:小朋友,请你看看书上第三个游戏,呀,好多碰碰车,听 老师来讲讲这个游戏怎么玩? (1)游戏方法: 屏幕上有几辆碰碰车,车身上有一个编号和一个词语,请你选两 辆碰碰车,说一句句子。你有 1 分钟时间进行准备,想好的同学可以 举手,来悄悄告诉老师。对的同学可以领一面红旗,说错的没有红旗。 (2) 学生游戏,教师颁发红旗。纠正说错的答案。 (3) 指名说出不同答案。 (4) 评价:我宣布本轮获胜的是 XX 小组,其他小组可要加油, 现在只剩下最 后的机会了。 说明:这个游戏是简单的选词造句游戏。在游戏中,要力求每位2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/8学生都得到练习。 4 儿歌表演 (1)游戏方法: 我们最后的游戏就是儿歌表演,题目就在书上,在组长的带领下,和组内的小朋友一起,看看图,读读儿歌。你们可以用各种方式进行 朗读,如果你们的表演获得了大家的掌声,你们每个人都能获得一面 红旗。

如果你们的表演没有掌声,那么红旗就不属于你们了。(2)学生自由组合练习。教师巡视指导。 (3)学生表演。 (5) 评价:教师发红旗。根据实际情况,及时表扬声音响亮, 态度大方,有创 意的学生。 说明:这个游戏表演多于竞赛,学生可以根据平时积累的各种表 演方式,如齐读,领读,对读,做动作读等等,自由发挥。教师在游 戏中应给予学生充分的准备时间,让他们读熟、练熟,以鼓励为主, 培养学生当众大声朗读表演的兴趣。 (三)总结评价 今天我们玩了 4 个小游戏,XX 小组获的冠军,我们向他们表示 祝贺。也希望其他小组能向他们学习,争取下次比赛得第一名。 听录音读课文识字单元已经全部结束了,你认识了多少字,学会 了哪些本领,请你下课后告诉你的好朋友,也可以回去告诉你的爸爸 妈妈。现在,到了我们自己给自己评分的时刻了,请大家拿出贴纸, 想一想,贴一贴。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5/8篇二:五个字的游戏名字,有诗意的 5 个字游戏网名 感性的世界、 恋爱洎由者、 温热的温柔、 落日映苍穹、 昆字 上下念、 我仅此而已、 小三狠难做、 想到就心酸、 五人斗地主、 街头撩初吻、 褪色的回忆、 独自倚花红、 冰似绕指柔、 梦里才有 你、 爱非你莫属、 感性的世界、 何须叹离别、 欠我旳太哆、 情 留一点痴、 五个字名字、 如果爱忘了、 陌生的你我、 初吻给了烟、 纯白色衬衫、 我歌月徘徊、 下一瓶芬达、 芯痛,谁会疼、 那些小感动、 醉 色染红颜、 落日映苍穹、 墙头等红杏、 何须叹离别、 雨打芭蕉残、 迩是我的眼、 花一样灿烂、 如落花有意、 醉酒方知浓、 青春的扯 淡、 青春的禁闭、 忧光影流年、 叶繁终唯枯、 午夜的阳光、 雨 打芭蕉残、 生花落日笔、 不寐倦长更、 珍珠 dē眼泪、 天使的诱 惑、 遍地梧桐花、 最后的救赎、半醉与倦容、浅蓝深蓝天、五个字的游戏名字 咫 尺天涯间、 冠盖满京华、 青春的扯淡、 注定留不住、 霸占你的心、 唯美的女人、 我们曾相爱、 即墨亦成伤、 空白的记忆、 永恒总成 空、 其实迩不懂、 陪我到最后、 性.感芣掉队、 空白的等待、 清 晨莪飞歌、 霏琅咫天涯、 超人芣会飞、 光荣交白卷、 下一瓶芬达、 那些小感动、 爱你爱菿疯、 墙头等红杏、 桃花定终生、 一笑为红颜、 独奏 奈何桥、 无奈风吹雨、 我歌月徘徊、 零落的回忆、 深巷的温柔、 不去谈爱情、 一笑为红颜、 坏天使女孩、 习惯性思念、 若只如初2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6/8见、 给莪两分钟、 染指红颜笑、 学会卜要脸、 海与迟落梦、 越 丑越性感?、 终湜陌路人、 温热的温柔、 够坏才男人、 我没那么 帅、 指缝见流逝、—夜醉残花、 雨打芭蕉残、 恋爱的季节、 习惯性想沵、 月出 撒江河、 独自倚花红、 别致的依赖、 何处可安生、 浮夸的人生、 独享你的爱、 散发弄扁舟、 素颜繁华梦、 雪漫似穹天、 小三狠难 做、 五个字的游戏名字 那爱填不满、 褐色旳迷梦、 无奈风吹雨、 醒不来的梦、 夏末花未落、 学会卜要脸、 动情却是空、 冰似绕指 柔、 尔白是条狗、篇三:好听的游戏名字(中国风) 笑苍茫、水龙吟、陌迁尘、醉花阴、鹧鸪天、临江石、落晨曦、 孤风皖、寒江雪、潇湘淋、无明灭、锦瑟迷、恨天惜、宇若径、 后尘廷、炎吟风、秋千易、夜聆风、舞神殇、溪浣紫、左岸枫、 拭锋芒、寒雨朝、泉鸣旭、风破浪、浮云孤、花无影、离殇雪、 恋之殇、傲凡云、白何愁、忆寒兮、萧竹影 下面举几个配名,自己配也行, 都是中国风,没非主流,是以花鸟鱼虫、天气、颜色、成语诗歌 等组成,希望能给你点启发,毕尽自己取的更舒坦些。

嘉楠、逆鳞、孤鸿、飞鹭、蓝杉、白杨、赤枫、旭尧、飘林、牧 风、舜至、 云类、石映、悠云、紫竹、云曦、浩宇、瑾瑜、皓轩、炎沿、雨 泽、黎昕、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7/8笑愚、炫明、乐驹、昊焱、锦程、子默、思远、浩轩、语堂、静 宸、听寒、醉易、凡旋、以亦、冰枫、傲之、紫真、千青、凌寒、觅海、寒 凡、夜白、冷安、乐之、笑白、伏流、潜龙 无意中看到的中国风的游戏名字,送个大家开测时候用~~~~ 四画 天仙子 天下乐 天门谣 天香引 天净沙 月儿高 月下笛 月中行 月中桂 月当听 月当窗 月边娇 月宫春2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8/8

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