小海豹(《小女孩和小海豹》读后感)

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读《小女孩和小海豹》有感 当我读完这篇文章，我的眼睛湿润了。我不仅为卡特琳有爱心而感动，还为西里克 还为西里克和卡特琳之间的深厚情感而感动。 《小女孩和小海豹》这篇课文主要叙述了一只原本很可怜的小海豹在一个小女孩—— 卡特琳的精心喂养下，回归大海的故事。体现了小女孩很有爱心，说明了人与动物可以 和平共处。 其中“卡特琳伸出手，小海豹轻轻地舔她的手。她把这个毛茸茸的小东西抱起来—— 它像一个困倦的孩子，卧在她的怀里。”这段写出了卡特琳对小海豹很友好。也写出小 海豹对卡特琳很陌生。“毛茸茸”体现了小海豹细毛丛生的样子。“小东西”又写出了 西里克的可爱。“伸出手”“抱起来”又体现了卡特琳对小海豹的喜爱之情。运用了比 喻修辞，把小海豹比作困倦的孩子，写出了西里克的温顺与可爱。 “它笨拙地移动身体，前鳍把地板拍得啪啪响。“笨拙”写出了海豹蹒跚的样子。 “前鳍把地板拍得啪啪响”体现了小海豹的顽皮、淘气。描写细致、生动、形象，吸引 了读者。也会让读者对西里克产生一种喜爱之情。 然而，在现代社会中小海豹，有多少人随意捕鱼，打鱼?又有多少人在森林中打猎呢?这样就 破坏了大自然，破坏了我们这个大家庭。 如果我们保护动物，爱护动物，那么我们就会拥有一个和睦的大家庭。

读完《小女孩与小海豹》这篇课文，我想：以后，大家要保护动物，爱护大自然中的 每个小生命。只要我们人类和动物作朋友，那么，世界的明天会更加美好!《小女孩和小海豹》读后感 今天，我们在老师的带领下，学习了课文《小女孩和小海豹》。学过这篇 文章后，我深受感动。 十一岁的卡特琳和父亲在海边救了一只小海豹小海豹，给它取名叫西里克。卡特 琳教它游泳、捉鱼，不久以后，卡特琳和西里克成为了一对形影不离的好朋友。 日子一天天的过去了，小海豹学会了所有的本领，他们就把西里克放归海里。 一年以后，卡特琳和父亲出海，在船上，卡特琳呼呼着西里克的名字，西里克 居然从海底冒了出来，亲切地和卡特琳打招呼。 这真是一篇令人感动的文章，虽然只写了几件小事，但是却充满了浓浓的 友谊。 可在我的人生旅途中，我没好好地把握我的友谊。友谊是那么的重要，它可 以帮助我们克服苦难；开心时陪你一起笑，伤心时安慰你、鼓励你；你有什么 心事，可以帮你一起解决。正所谓：真实的十分理智的友谊是人生最美好的无 价之宝。我曾经因为一件小事而误解了我最好的朋友，使我失去了友谊。我读 了《小女孩和小海豹》这篇文章后，它让我懂得了珍惜，懂得了友谊。是啊， 友谊是要去维护的，更应该以一颗真诚的心去对待。

友谊是用金钱换不来的，卡特琳用自己的爱心救了小海豹，我们也要向卡 特琳学习，要做一个有爱心，善良的人。读《小女孩儿和小海豹》有感 今天，我们在老师的带领下，学习了课文《小女孩和小海 豹》。学过这篇文章后，我深受感动。 《小女孩儿和小海豹》这篇主要讲了卡特琳和父亲发现小海豹， 然后喂养小海豹、教小海豹游泳、抓鱼，最后送小海豹回海里。 这篇文章让我感受最深的地方是：“第一个星期，卡特琳简 直累坏了。她每天得喂西里克四次，得给它感染的皮肤敷药膏， 得清扫它拉在地板上的粪便，还得给它擦肥皂洗澡。” 读了这段话之后，我不得不佩服卡特琳对动物的爱心和耐心。 有一次，妈妈给我买了5条金鱼，我答应过妈妈会好好养的。刚买 金鱼的这几天，我天天给金鱼换水、喂食、洗金鱼缸，几乎是每 天起床后、睡觉前、吃了饭后、写了作业后，随时随刻我都要去 看我的那5条金鱼。但几天后我就对我的金鱼失去了耐心了，一天， 妈妈要我做这些事我都是非常地不耐烦，便没有去做，也不看我 的金鱼，几天之后妈妈告诉我，我的金鱼死了。得知金鱼死后我 很后悔。 看了《小女孩和小海豹》我想起我养的金鱼，我很惭愧。 如果我好好的养、关心的话，我的金鱼就不会死。

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