高考小说阅读醇巧(超全)

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一．考纲解读 （一）考纲要 文学类文本阅读。 阅读鉴赏中外文学祝了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特罩硐质址āＮ难ё亩良停⒅厣逖椤８惺苄蜗肺队镅裕煳 分沃力； 理解状映的社会生活和情感世界， 探朔蕴含的媚理和人 文精伞 命题材料以散文、小说为植可以选允的诗歌和戏剧祝 （二）小说的考点 高考中小说的命题指宵词：环境、情节、人物、郑具体来说可以分 为以下几方面： １． 把握故事情节； ２． 揣摩人物形希常 注意环境描写； ４． 概括众容； ５． 品味 语言特色 ；６． 分紊。 （三）小说考题贮题方 （１ ）“理情节”题型：①用寄语句概括故事情节。②这一情节在文中拼 什么祝 （２ ）“物”题型：①指车对人物进行描写的具体方法，并说忙蛔虎诩爬ㄈ宋锏男愿鄱晕闹腥宋锝锌凸酃降钠兰邸 （３ ）“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，拼谆②就指定的 环境描写分卧人物伙帜祝 （４ ）“谈构思”题型：①说说宗材料安排有何特点， 分蚊处；②这句（段） 话在文中结构上拼谆③联系全文，指吵物在文中结构上拼祝 （５ ）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形嚣疲虎谖闹刑赜械谋泶锓绞绞侨绾挝砬榇镆夥虎墼谟镅栽擞蒙嫌泻翁氐悖 ④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。

⑤本文人物语言有哪些特点？请分饼说谩 （６ ）“免”题型：①用自己的话概括啄写准，啄只②这篇 文章的智什么， 为什么？③前酣， 是番盾，为什么？④阐释小说社会意义。 二．探究思考 （一）环境描写 环境描写是小说艺驶釜内容，分纬描写是全面理解小说的重要环节。 环境是形成人物性纲使人物行动的指定场所和范围。 小说中的环境描写，有时是为 了表现故事发生的时间、地点和社会态用于烘托人物活动的时代意义；有时是为了 渲染气氛，从侧面表现人物的性更是整阜中不可分割的构成部分，对于允 事的真实性是至关重要的。 亿分物形媳邯分纬， 要连带写景的部 分一啤 ⒈ 环境分类及住 1 一．考纲解读 （一）考纲要 文学类文本阅读。 阅读鉴赏中外文学祝了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特罩硐质址āＮ难ё亩良停⒅厣逖椤８惺苄蜗肺队镅裕煳 分沃力； 理解状映的社会生活和情感世界， 探朔蕴含的媚理和人 文精伞 命题材料以散文、小说为植可以选允的诗歌和戏剧祝 （二）小说的考点 高考中小说的命题指宵词：环境、情节、人物、郑具体来说可以分 为以下几方面： １． 把握故事情节； ２． 揣摩人物形希常 注意环境描写； ４． 概括众容； ５． 品味 语言特色 ；６． 分紊。

（三）小说考题贮题方 （１ ）“理情节”题型：①用寄语句概括故事情节。②这一情节在文中拼 什么祝 （２ ）“物”题型：①指车对人物进行描写的具体方法，并说忙蛔虎诩爬ㄈ宋锏男愿鄱晕闹腥宋锝锌凸酃降钠兰邸 （３ ）“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，拼谆②就指定的 环境描写分卧人物伙帜祝 （４ ）“谈构思”题型：①说说宗材料安排有何特点， 分蚊处；②这句（段） 话在文中结构上拼谆③联系全文，指吵物在文中结构上拼祝 （５ ）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形嚣疲虎谖闹刑赜械谋泶锓绞绞侨绾挝砬榇镆夥虎墼谟镅栽擞蒙嫌泻翁氐悖 ④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点？请分饼说谩 （６ ）“免”题型：①用自己的话概括啄写准，啄只②这篇 文章的智什么， 为什么？③前酣， 是番盾，为什么？④阐释小说社会意义。 二．探究思考 （一）环境描写 环境描写是小说艺驶釜内容，分纬描写是全面理解小说的重要环节。 环境是形成人物性纲使人物行动的指定场所和范围。 小说中的环境描写，有时是为 了表现故事发生的时间、地点和社会态用于烘托人物活动的时代意义；有时是为了 渲染气氛，从侧面表现人物的性更是整阜中不可分割的构成部分，对于允 事的真实性是至关重要的。

亿分物形媳邯分纬， 要连带写景的部 分一啤 ⒈ 环境分类及住 1⑶ 环境类试题的醇路： ①环境本身（交代？？时间，交代？？背景，营造？？ 氛围，渲染？？气氛） －→②情节（推动 ， 暗示， 铺垫）－→③人物 （烘托 ， 映衬）－→④ 吱表达 ， 寄托 ， 暗示， 揭示）。 根据要巧以这样来组织语言表达： ＸＸ 具体描写了？？景色，营造（创设）了 一种？？气氛；渲染（定下）了？？的抒情基垫托了人物的思想感情；为下文？？ 情节展开滋垫，推动？？的情节发展。 （二）故事情节 情节是由人物之间的关系、 矛盾和性富所产生的一系列生活事件。 情节一般是 通过描写人物思想性搁感欲望的冲突以及由此引扑物关系、 展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态 椰欣赏人物形 应从情节入手，据情论人。 把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺抒的基础，也是整体感知 文章的疲命题者在为小说命题时，也必定以此为炽，先从整体上设置理解文章 内容的试题。 分蔚的故事情节，可以从以下几方面入手：①抓住场面；②寻找线僳理清 小说的结构。 分蔚故事情节时要注意两点： ① 情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分蔚的情节时必须抓住帜矛 盾冲突；② 分乌不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性秆握小说 筑危所以，在分乌的过程中，要随时注意体会它对人物性肝成及对揭 示小说帜祝 ⒈ 情节的住 ⑴ 交代人物活动的环境； ⑵ 设置悬念，引七阅读的兴趣。

⑶ 侧面烘托， 为耗情节发展祖宦伏笔。 ⑷ 照应前文。 ⑸线似动情节发展。 ⑹ 刻 画人物性杆 表现织郑 ２． 情节的特点 ⑴ 情节安排评价 ① 就全文来说有一波三折式。浊引人入胜，扣人心弦，允事的戏剧性、 可读性。 ② 就开头结尾来说有首尾航。浊使结构舰完整。 ③ 就开头来说有倒楔把结局放到开头来写），如《祝福》，先写祥林嫂的死， 然捍祥林嫂是曰步步被封建榔县的。破造悬念的祝 ④ 就结尾来说有戛然而止， 琳白式。 此外，有斥料式、 悲剧、喜剧式等。 ⑤ 贯穿情节的线松仔：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中 的“人血馒头”、《故乡》中的“我”等。 ⑵ 情节安排基本技巧 ① 顺写时间（空间）顺写，情节发展轮勉次清晰。 再按顺啸的一种方法。造成悬念，引人入胜。3人物命运的变化来， 再现活生生的鲜迷。② 倒谢按时间先壶是把某些发生在洪节恢先行提郴⑶ 环境类试题的醇路： ①环境本身（交代？？时间，交代？？背景，营造？？ 氛围，渲染？？气氛） －→②情节（推动 ， 暗示， 铺垫）－→③人物 （烘托 ， 映衬）－→④ 吱表达 ， 寄托 ， 暗示， 揭示）。 根据要巧以这样来组织语言表达： ＸＸ 具体描写了？？景色，营造（创设）了 一种？？气氛；渲染（定下）了？？的抒情基垫托了人物的思想感情；为下文？？ 情节展开滋垫，推动？？的情节发展。

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