“我读书 我快乐”粥会记录

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活动目标：

1、通过此次钟会，激发队员读书的兴趣，营造积极息清新高雅、健康文茫园文化氛围。

2、通过活动，让队员们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！

3、结合雏鹰争章活动，提高队员们的全面素质，培养学生良好的合锥。

活动过程：

炙两名甲、乙

中队长组织队列仪式。

中队长：全体立正，赣整队汇报人数。（小队报数，然酣给中队长，中队长霞员汇报。）

中队长：全体片场敬括奏乐，畅

中队长：馈唱队歌！

中队长：请坐下。

中队长：一（3）中队“我读书，我快乐”钟会现在开始！

（一）追寻足迹

甲：书是我们最知心的努

乙：书是我们最好的老师班会记录，

甲：书让我们元识，

乙：书让我们真正快乐。

甲：从古至叫许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给床讲他们的故事呢？

（二）忆苦思塔乙：读书可以丰富我们的知识。甲：读书可以开阔我们的视野

乙：可是辞防，在偏远的山区有这样一群孩子——

甲：队员们，看了山区小徘的读书生活，你有什么感受？

（三）读书快乐 快乐读书

1、我最喜爱的一本书

乙：是啊，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。

甲：学校也举办了“沐浴书香，健康成长”的读书活动。

乙：我们班级建立了自己的图书角班会记录，让小小图书管理员为我们介绍一下吧！

甲：队员们，你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本？给撮绍一下，好翨R>古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一片也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《梅、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

2、好书推箕乙：一本好书将陪伴我们健康成长。

甲：下面我们请语文老师为我们推季好书吧！

3、评选班级“阅读之星”

乙：在读书活动中，待极参加，认真阅读了许多课外书籍。

甲：浆我们要在这里评选我们班的“阅读之星”，有请辅导员老师为我们颁奖。

辅导员宣布畸单，为贿颁发证书。

乙：队员们，让我们一屏好书，和好书交努成为学校的“阅读之星”。

4、争章活动

甲：学校在雏鹰争章活动中，设立了一噶章，请中队长为我们宣布魂准。

中队长宣布魂准：

（1）能利用汉语拼伊寄儿童读物。

（2）能背诵不少于15首古诗。

（3）能达到《课程标准》要悄读量，不少于6000字。

（4）能坚持每周阅读一竓ref=//youer.7139.com/2213/ target=_blank class=infotextkey>故事，并能说砲ref=//youer.7139.com/2213/ target=_blank class=infotextkey>故事茨内容。

（5）能在校级（幌）组织的有关比赛中唬

乙：让我们按照标准上的要腔断努力，争章成功！

尾声

甲：书，能让我们充满智慧；

乙：书，能让我们提高修养。

甲：让我们一畦在书的海熏

乙：让我们和好书交拧

甲乙：最阂们一屏我们的口号——读书快乐，快乐读书！（学生集体高築R>乙：下面请辅导员讲话。

（辅导员讲话：队员们，书是我们的好努书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。）

海

甲乙：一（3）中队“我读书 我快乐”钟会到此结束。

退旗，敬?FONT>

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